Distinguer le sens propre et le sens figuré

Objectif

Je reconnais si des mots sont employés au sens propre ou au sens figuré.

Critères de réussite :

• Je lis toute la phrase.
• J’écris propre quand les mots disent exactement ce qui se passe.
• J’écris figuré quand les mots forment une image.

Modelage

Le bébé ouvre les yeux.

Je lis : le bébé ouvre vraiment ses yeux. Les mots disent exactement ce qui se passe : c’est le sens propre.

À midi, Lila meurt de faim.

Lila a très faim, mais elle ne meurt pas vraiment. Les mots exagèrent et forment une image. C’est le sens figuré.

Pour chaque phrase, cherche si elle est au sens propre ou au sens figuré :

1. Ce problème est un jeu d’enfant.
2. Yanis porte un sac.
3. Après la course, Inès a les jambes en coton.
4. La glace fond au soleil.
5. Nino donne un coup de main à sa sœur.
6. La pluie tombe sur le toit.
7. Cette élève a une mémoire d’éléphant.